Hyppää sisältöön
Pääsivustolle
InTrans

Inclusive Transitions Across the Early Years

  • Etusivu
  • Esittely
    • Yleisesittely
    • Siirtymäpolitiikat
    • Inklusiiviset siirtymät opettajien tutkintokoulutuksessa
    • Inklusiiviset siirtymät opettajien täydennyskoulutuksessa
  • Ihmiset
    • Intransin partnerit
    • Suomalaiset hankekumppanit
    • Tampereen yliopiston tiimi
  • Ajankohtaista
  • Materiaalit ja linkit
  • In English
  • Etusivu
  • Esittely
    • Yleisesittely
    • Siirtymäpolitiikat
    • Inklusiiviset siirtymät opettajien tutkintokoulutuksessa
    • Inklusiiviset siirtymät opettajien täydennyskoulutuksessa
  • Ihmiset
    • Intransin partnerit
    • Suomalaiset hankekumppanit
    • Tampereen yliopiston tiimi
  • Ajankohtaista
  • Materiaalit ja linkit
  • In English

Kategoria: Blogikirjoitus

Puu

Pirkkalalaisten lasten kasvun ja opin polku varhaiskasvatuksesta esi- ja alkuopetukseen siirtymien näkökulmasta

12.5.2022
  • Blogikirjoitus
Puu

Siirtymäkäytännöt prosessissa Seinäjoella

2.5.2022
  • Blogikirjoitus
Puu

Lapsi subjektina kasvun ja oppimisen polun siirtymissä - Pohdintoja siirtymätyön lähtökohdista ja kehittämisestä Hämeenlinnan varhaiskasvatuksessa, esiopetuksessa ja perusopetuksessa

11.4.2022
  • Blogikirjoitus
Puu

Nokialaiset lapset ja huoltajat varhaislapsuuden siirtymiä kehittämässä

5.4.2022
  • Blogikirjoitus
InTrans logo.
Tampereen yliopiston logo.
EU logo, Co-funded by the Erasmus + Programme of the European Union.

Yhteyshenkilö

Kirsti Karila
professori (emerita)
Tampereen yliopisto
Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta
kirsti.karila@tuni.fi

  • Tilaa RSS-syöte
Sivun alkuun
Pääsivustolle
  • Yhteystiedot →
  • Tietosuoja →
  • Saavutettavuusseloste →
  • Evästeseloste →