OPTIMO – Oppimisen monikulttuuriset tilat on pilottihanke, joka kehittää joustavaa täydennyskoulutuksen mallia peruskoulutuksessa toimiville opettajille. Tampereen yliopiston kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunnan koordinoimassa hankkeessa tarjoamme välineitä tarttua nykyhetken opetuksen haasteisiin ja tutkimukseen perustuvaa asiantuntijatietoa perusopetuksen kehittämiseen.
Tausta
Suomalainen perusopetuksen kenttä on muutoksen tilassa. Eri kieli- ja kulttuuristaustoista tulevien oppilaiden määrä kouluissa on kasvanut voimakkaasti, mutta enemmistö opettajista on suomalaistaustaisia eikä heidän tutkintoonsa välttämättä kuulunut kulttuuriseen ja kielelliseen moninaisuuteen valmentavia opintoja. Oppimisympäristöjen nopea digitalisoituminen sekä uusi perusopetuksen opetussuunnitelma (2016−) puolestaan haastavat sekä kentällä toimivat opettajat että sinne siirtyvät täydentämään osaamistaan.
Tavoite ja tehtävät
Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunnan (EDU) pilottihankkeessa OPTIMO:ssa järjestetään tutkinto- ja täydennyskoulutusta yhdistävää opetusta, jonka tavoitteena on vahvistaa koulutettavien ammatillista osaamista, ymmärrystä kulttuurisesta ja kielellisestä moninaisuudesta sekä kykyä hyödyntää digitaalista oppimisympäristöä. Hankkeessa pyritään myös lisäämään yhteistyötä opettajankoulutuksen ja kentän toimijoiden välillä.
Jatkuvan oppimisen ekosysteemi
OPTIMO on yksi Tampereen yliopiston jatkuvan oppimisen ekosysteemi -hankkeen (JOE) piloteista. Hankkeessa yliopiston tiedekunnat tuottavat ratkaisuja jatkuvan oppimisen haasteisiin.