Waxaan ahay Riikka arday haysta shahaadada takhasuska PhD ee cilmiga taariikhda bulshada oo ka qaatay kuliyadda cilmiga taariikhda bulshada ee Jaamacadda Tampere. Waxaan sidoo kale ahay waalid keligiis ah oo leh laba carruur ah.
Xirfadeyda waxbarasho ee hadda waxay billaabatay 2014-kii oo aan ka qaatay waxbarashada carruurnimada hore ee Jaamacadda Jyväskylä. Daraasadahani waxay macne cusub heleen xagaagii 2015 markii ubadkeygii iigu horreeyay dhashay. Isla xagaagaas waxaa bilaabmay imaanshaha magangelyo-doon ka badan kii ay Finland hore u aragtay. Muhiimada wakhtigaas xaadirka ah ayaa nolosheenna ku ahayd mid la taaban karo markaa – waxaanu ka qayb qaadanay hawlo magangalyo-doon ah waxaanan doodaha khuseeya socdaalka ka helay xiisaha aan u qabo sinnaanta. Macnaha isku darkan oo ah ilmaha ugu horreeya ee dhawaan dhashay, magangelyo-doonka imanaya, daraasadaha waxbarashada iyo hadallada qallafsan ee baraha bulshadu ee wakhtigan, marka aan cilmi-baadhistayda PhD-da ku samaynayo carruurta da’doodu ka hoosayso dugsiga ee ku nool xarumaha qaabilaada.
Hayaankaygii waxbarasho wuxuu sii socday 2018 ilaa Tampere ee waxbarashada Maajisterka ee daraasaadka jinsiga, cilmiga bulshada. Daraasada maajistarkaygu waxa ay la xidhiidhaa caadooyinka jinsiga iyo jir ahaaneed ee macnaha guud ee waxbarashada carruurnimada hore.
Ka dib markii aan dhammeeyey shahaadada maajistarka 2020, waxaan shaqo cilmi-baare ka helay mashruuc la yiraahdo Flows of Power. Waxa kale oo aan bilaabay diyaarinta qorshe cilmi-baadhiseed oo aan ku samaynayo cilmi-baaristayda PhD-ga.
Cilmi-baaristayda PhD-da waxaa kormeera cilmi-baaraha akadeemiyadeed, docent Mari Korpelan (YTT) iyo borofaysar tenuretrack, docent Mervi Kaukon (KT). Khibrada aadka u xooggan ee kormeerayaashayda dhinaca cilmi-baarista ee carruurta ayaa iga caawisay inaan ka shaqeeyo qorshahayga cilmi-baarista iyo codsigeyga maalgelinta taasoo 2021-kii aan helay laba abaalmarin oo deeq ah. Bishii Noofambar 2021, ilmahaygii labaad ayaa isaguna dhashay, sidaas darteed waxaan awooday inaan bilaabo fasaxaygii umusha anigoo og in dhinaca dhaqaalaha ee cilmi-baadhistayda la dabooli doono.
Fasaxa waalidnimo waxa uu dhamaaday dayrtii 2022 noloshii tacliimeedna ee waalid keligii ah oo leh laba caruur ah ayaa bilaabmay. Baahida, malo-awaalka iyo filashooyinka dunida tacliintu waxa laga yaabaa inay ka hor yimaadaan xaqiiqooyinka qaabeeya nolol maalmeedka aniga iyo cilmi-baarayaal kale oo badan ee qoysaska leh. Mid ka mid ah yoolalka shaqadayda cilmi-baarista ayaa ah in aan banaanka keeno qoyska iyo xaaladaha nololeed ee laga sameeyo shaqada tacliinta, iyo sidoo kale qaab-dhismeedka caqabadaha aan loo baahnayn ee shaqadaas. (eeg Alava & Robertson, 2022.)
Marka aan tago xarunta qaabilaada si aan u soo saaro cilmiga carruurta halkaas ku nool, carruurtayda ayaa ila jooga – laga yaabaa in aan si dhab ah aanay maalin kasta u dhicin laakiin sida fikir, dareen jidheed iyo walaac ahaan ah. Waalidnimadayda ayaa qayb weyn ka ah cilmi-baaristayda: waxay saamaysaa su’aalaha aan waydiiyo; dareenkayga ayay jihaysaa; albaabada ayay ii furaysaa, qaarna way xidhaysaa. (eeg Korpela et al., 2016.)
Sinnaanta iyo caddaaladdu waxay ii yihiin qiyam muhiim ah. Awooda hore iigu riixaya himilooyinkayga waxbarasho waa rajada fursadda aan ku qaabeeyo bulshada igu xeeran. Mid ka mid ah dariiqa taas lagu samayn karo waa cilmiga kaso baxa iyo cabashooyinka ay soo saarto cilmi-baaristu. Si wada jir ah ayaynu u qaabayn karnaa bulshada qaab sinnaan iyo cadaalad loogu helo nolol maalmeedka dhammaanteen halkan ku nool.
Alava, H., & Robertson, M. (2022). Family, Failure and Fatigue in the Field: A Patchwork of Omissions. The African Journal of Gender and Religion, 28(1), 98–107. https://doi.org/10.14426/ajgr.v28i1.1353
Korpela, M., Hirvi, L., & Tawah, S. (2016). KALI MAAHA: SAMAYNTA SHAQADA DARAASAADKA IYADOO AY WEHELINAYAAN XUBNAHA QOYSKA. Suomen Antropologi: Journal of the Finnish Anthropological Society, 41(3), 3–20. https://journal.fi/suomenantropologi/article/view/60337