4. Tuen vaikutuksen arvioija

Tuen vaikutuksen arviointi on inklusiivista pedagogista toimintaa. Se tarkoittaa opiskelijan oppimisen ja hyvinvoinnin tukemisen vaikuttavuuden tarkastelua arjen oppimistilanteissa. Tuen arvioija osaa hyödyntää omaa ammatillisen opettajan asiantuntemustaan ja tarkastella omaa toimintaansa suunnittelijana, toteuttajana ja arvioijana. Hän osaa kuvata tukitoimen tavoitteet ja vaiheet sekä reflektoida niiden vaikutuksia suhteessa opiskelijan lähtötilanteeseen. Vaikuttava tuki syntyy yhteistyössä ja näkyy opiskelijan edistymisenä, osallisuutena ja hyvinvointina.

Pohdi tuen vaikutuksen arviointia seuraavien kysymysten avulla:

Miten opiskelijan lähtötilanne vaikutti tukitoimen suunnitteluun ja arviointiin?
Millaisia muutoksia havaitsit opiskelijan toiminnassa tai edistymisessä tukitoimen jälkeen?
Miten reflektoit omaa rooliasi tuen toteuttajana ja arvioijana?
Miten hyödynnät keräämäsi tietoa tukitoimen vaikuttavuuden arvioinnissa?

Virittäydy pohdintaan kuuntelemalla asiantuntijapodcast Tuen vaikutuksen arviointi ammatillisessa koulutuksessa (19:03)

Aihetta käsittelevät neljä erityisopetuksen asiantuntijaa: Jukka Kemppi Tampereen ammatillisesta opettajakorkeakoulusta, Eero Talonen Oulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta, Saara Holappa koulutuskeskus Brahesta sekä Päivi Forsström Savon ammattiopistosta.

Tekstitiivistelma_pdf_Tuen vaikutuksen arviointi ammatillisessa koulutuksessa

Aiheeseen liittyviä materiaaleja:

Verkkosivusto: Opintopolku.fi. Erityinen tuki ammatillisessa koulutuksessa.

Verkkoteksti: Honkanen, E. 2025. Mukauttamisen mahdollisuudet osana opiskelijan opintoja ammatillisessa koulutuksessa. eSignals.

Verkkosivusto: Karvi.fi. Yhteenvetoja ammatillisen koulutuksen arvioinneista.

Verkkoteksti: Siirilä, J. & Kotila, H. (toim.) 2025. Ammatilliseksi opettajaksi 2.0. eSignals.