2. Tuen tarpeen tunnistaja

Tuen tarpeen tunnistaminen on keskeinen osa inklusiivista ja saavutettavaa oppimisympäristöä. Kun tunnistetaan oppimisen esteitä, voidaan rakentaa tukitoimia, jotka vahvistavat opiskelijan hyvinvointia ja mahdollistavat opintojen etenemisen.

Pohdi tuen tarpeen tunnistamista seuraavien kysymysten avulla:

Millaisia oppimisen haasteita olet havainnut opiskelijoillasi viime aikoina?
Miten tunnistat opiskelijan tuen tarpeen omassa työssäsi?
Mitä konkreettisia keinoja voisit ottaa käyttöön opiskelijan tuen tarpeiden tunnistamiseksi?

Virittäydy pohdintaan kuuntelemalla asiantuntijapodcast Tuen tarpeen tunnistaminen ammatillisessa koulutuksessa (24:23)

Aihetta käsittelevät kolme erityisopetuksen asiantuntijaa: Jukka Kemppi Tampereen ammatillisesta opettajakorkeakoulusta, Eero Talonen Oulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta sekä Emma Mannerkivi Savon ammattiopistosta.

Tekstitiivistelma_pdf_Tuen_tarpeen_tunnistaminen ammatillisessa koulutuksessa

Aiheeseen liittyviä materiaaleja:

Verkkosivusto: Oppimisvaikeus.fi. Yleisimmät oppimisvaikeudet ja miten ne ilmenevät

Verkkoteksti: Tuen kartoitukset ja vahva tuki opintojen alussa luovat hyvän perustan ammatillisille opinnoille ja auttavat oppijaa kiinnittymään opintoihinsa. Jamk.

Verkkosivusto: Oppimisvaikeus.fi. Oppimisvaikeuksien tunnistaminen kannattaa

Pdf-lomake: POINT-kysely psykososiaalisesta hyvinvoinnista. Kuntoutussäätiö.